各幼儿园：
幼儿应急救护是保障幼儿健康的重要能力，是幼儿园保育工作的重要内容。为贯彻落实党中央“办好学前教育”的精神，提升幼儿教师和保育员幼儿应急救护能力，经研究决定，我中心和广西红十字会救护训练中心联合举办幼儿应急救护技能培训。现将有关事项具体通知如下：
一、培训对象
幼儿园教职工、在校应届学前教育专业毕业生。
二、培训内容
应急救护概论、心肺复苏、气道异物梗阻急救法、创伤救护技能、家庭急症处理、突发意外处理等，详见附件。
三、培训方式
培训以理论讲授、案例分析、分组实操、模拟意外事故的应急处置等形式开展。培训结束经考核合格颁发《红十字救护员证》。
四、收费标准
红十字救护员资格培训（基础班）收费标准为220元/人（含教材费）。
五、培训报名
（一）培训以单位报名，满50人即可开班，不足可以单位联合培训。可在本地培训，需提供教室。
（二）培训时间根据报名单位时间商定，一般培训两天。
（三）联系方式：幼儿教师培训中心 杨凤莲老师 0771-5870392，13667859180；广西红十字会救护训练中心外联部副部长 陈静 14795772860。
六、其他事宜
（一）学员需携带本人身份证原件进行报名登记；
（二）学员年龄需在16周岁以上；
（三）学员应着运动服装，便于实际操作练习。
附件：应急救护基础培训大纲（婴幼儿专题）
广西幼儿师范高等专科学校幼儿教师培训中心
2021年6月9日
附件：
应急救护基础培训大纲（婴幼儿专题）
培训时间 |
培训内容 |
培训目标 |
培训方式 |
第一天上午 |
1.红十字运动的起源、组成、基本原则与标志； 2．应急救护概论。 |
1.掌握红十字运动的基本原则； 2.了解红十字会运动的起源、标志和主要纪念日； 3.掌握现场救护目的、原则与救护程序以及注意事项。 |
理论讲授 操作示范 案例分析 |
1．年龄分期、运动、语言、情感特点； 2．各阶段生长发育特征； 3．基本生命体征以及判断方法； 4．常见家居（室内）安全以及室外安全防护。 |
1. 了解年龄分期、运动、语言、情感特点以及各阶段（新生儿期、婴儿期、幼儿期、学前儿童）生长发育特征； 2.掌握基本生命体征以及判断方法； 3．了解常见家居（室内）安全以及室外安全防护。 |
气道异物梗阻急救法（婴儿以及1岁以上人群）；气道异物梗阻急救法操作练习。 |
1.掌握气道异物梗阻的表现与清除成人、儿童、婴儿气道异物梗阻的操作方法； 2.通过实际操作练习掌握气道异物梗阻各人群的急救方法。 |
第一天下午 |
1.“生存链”基本知识以及自动体外除颤仪（AED）； 2.心肺复苏操作技术； 3. 心肺复苏操作练习。 |
1.了解 熟悉“生存链”概念； 2.了解自动体外除颤器（AED）的使用方法； 3.通过实操练习掌握心肺复苏操作程序及操作要点以及方法。 |
理论讲授 操作示范 |
第二天上午 |
1. 常见急症（猝死综合征、高热惊厥、小儿腹泻用药安全）； 2.常见意外伤害（窒息、溺水、踩踏、坠落）。 |
掌握常见急症（猝死综合征、高热惊厥、小儿腹泻用药安全）和常见意外伤害（窒息、溺水、踩踏、坠落）的现场应急救护方法。 |
实操练习 |
创伤救护（烫伤、鼻出血、伤&肿块、扭伤、骨折、锐器扎入、急救箱的使用）。 |
掌握烫伤、鼻出血、擦伤&肿块、扭伤、骨折、锐器扎入的现场应急救护方法。 了解急救箱的物品配置以及的使用方法 |
理论讲授 操作示范 |
第二天下午 |
理论考核 |
考核 |
气道异物梗阻急救法﹑心肺复苏操作考试 |
