广幼培训引“深研” 苍梧之师强“三力”

——由我校承办的“梧州市幼儿园课程建设与改革高级研修班”在深圳市顺利开班

4月15日上午，由梧州市教育局主办、我校承办的梧州市教师培训项目“市培计划”——梧州市幼儿园课程建设与改革高级研修班在深圳市顺利开班。学校党委委员谢柳青副校长、梧州市教育局基础教育科贤崇杰科长、深圳市宝安区兴华幼儿园焦艳园长等出席开班，来自梧州市的50名县区幼教专干、教研员、幼儿园园长和保教主任如期参训。

图：开班仪式现场

梧州市教育局基础教育科贤崇杰科长基于梧州市学前教育内涵品质发展的高度上，对学员们表达了珍惜学习机会、圆满完成任务的期冀，分别从学有所思、学有所获、学有所为三方面提出具体要求，鼓励学员们继续以“立潮头、争上游”推动梧州市学前教育普及普惠安全优质发展。

图：梧州市教育局基础教育科贤崇杰讲话

焦艳园长作为开班首讲专家从课程理解、课程转型与变革期的必要性等方面介绍兴华幼儿园的课程建设经验，提示学员们带着问题视角，积极深化课程建设理念内涵，建构本地区、本园高质量课程建设思路。

图：焦艳园长专题发言

学员代表梧州市六一幼儿园的莫骁莉老师表达了对此次培训的期待，表明了踏实学、认真学、用心学的决心。

最后，谢柳青副校长代表学校对学员们此次赴深参训表示欢迎，结合四个“最”的发展成就，向学员们介绍我校幼儿教师培训工作优势与亮点，结合培训班管理要求提示学员们要“明角色”“守规矩”“学扎实”“用到位”，真正将深圳市优秀经验带回去，将专家们的智慧传递回去，成为广西学前教育高质量发展的领头雁。

图：谢柳青副校长开班致辞

本次培训为期6天，充分发挥深圳优质幼儿园的辐射作用，以“深研”为内核，拓展深圳研修项目，支持学员深层学习、深入交流，深化成效。以“三力”为方向舵，聚焦课程理解力、课程执行力、课程管理力的提升，深化学员在“理论+实操”过程中“三力”的螺旋提升，从而推动学员从自我成长走向课程专业引领。本项目也进一步实现我校与区外省市学前教育优秀团队共话、共研、共进， 形成合力共同服务地区推进“幼有所育”迈向“幼有优育”，有效拓展培训项目合作的广度与深度。